杭州市职业技能培训学校  

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杭州第一技师学院，隶属杭州市劳动和社会保障局，原名杭州市劳动局技工学校，1993年1月更名为杭州技工学校，2003年12月更名为杭州市高级技工学校。学院1958年10月始建，1978年8月复建。1992年12月被浙江省人民政府首批命名为省级重点技工学校；1997年3月被劳动和社会保障部命名为国家重点技工学校；1998年3月被市教委、市计委、市劳动局命名为杭州市职业技术教育“十佳”学校；2001年2月被杭州市委、市政府命名为市级文明单位；2003年12月被劳动和社会保障部确认为高级技工学校；2004年12月经浙江省劳动和社会保障厅、浙江省发展和改革委员会批准建立杭州第一技师学院；2005年11月被教育部、国家发改委、财政部、人事部、劳动和社会保障部、农业部、国务院扶贫办授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号。经杭州市人民政府批准，2002年3月，杭州市医药技工学校、杭州市医药职工中等专业学校并入杭州技工学校，2003年8月，杭州市园林技工学校并入杭州技工学校。
　　办学规模：占地270余亩，建筑面积67946平方米。现有教职工218人，其中专职教师136人，具有中高级职称的93人。办学规模3500人。
　　培训鉴定机构：学院内设有杭州市职业技能培训学校、国家职业技能鉴定所，并被确定为省市劳动保障系统再就业培训基地。2002年被劳动和社会保障部选定为首批高技能人才培训基地(机电项目)。常年面向社会开展机电、医药等20多个工种的多层次技能培训和鉴定业务，年均培训、鉴定量可达10000余人次。学院的培训鉴定机构多次获得省职业技能鉴定工作优秀单位、省职业技能培训鉴定质量管理先进单位等荣誉称号。
　　专业建设：学院主动适应杭州国际旅游都市及“融入长三角、接轨大上海”的城市定位和制造业、新药港、信息港等支柱产业发展的人才资源需求，调整优化专业设置。开设有机电、电工电子、医药、园林、餐旅服务等行业的技师、高技、中技、中专、“3+2”高职、大专等不同层次的20多个专业。重点发展电工电子、数控加工、医药、园林等专业。
　　教学设施：近三年来投资实验实训设备810万元，教学设施和实习实验设备日趋完善。现有实验实训室 82个，实验实训用房17651平方米，实训基地20790平方米；体育馆5663平方米，田径运动场1个，篮球场9个，排球场4个；计算机房9个。学生校内实习基本达到人均一个操作工位。为使实习教学与职业岗位相贴近，在不断改善校内实训、实习、实验条件的同时，学院与医疗系统、机电行业、餐饮服务行业、园林行业等相关的100余家知名企事业单位建立了教学协作关系，作为学院的校外实习基地。
　　教学质量：学院以素质教育和能力培养为主线，以提高学生就业能力为出发点，提高实践教学的课时比重，开展“质量年”、“技能运动会”等竞技活动，促进学生的技能成长。几届高级电工班学生经过严格的考核鉴定，全部取得高级维修电工证书。中级技工考核合格率保持在97%以上。在近几年省市劳动保障部门组织的技校技能竞赛中，我院电工专业参赛学生均包揽了中高级工的前几名。学院已成为学生和家长选择升学的首选目标，连续多年超额完成招生任务。毕业生普遍受到用人单位的欢迎，一次性就业率一直来保持在95％以上。
　　对外交流：随着学院知名度的增强，学院对外交流也日益增加。先后有德国、美国、日本、澳大利亚、埃及、香港、台湾等教育代表团来学院考察交流。
　　管理创新：学院依据《国家重点技工学校质量管理标准》，率先引入ISO9000质量管理机制，结合学院的工作特点，确定了“严谨治学、优质服务、突出技能、适应需求”的质量方针，建立了学院质量管理体系，将ISO9000质量标准的理念、方法引入学院管理的过程之中，将体系融入学院的规章制度、目标管理责任制。通过体系的建立和运行，教育教学、管理服务的顾客满意度得到明显提高。一套上下配合、责任明确、奖惩顶真、精简高效的长效管理机制业已出台，为推进新一轮的改革发展创设了良好的制度环境。
　　质量评估：学院依据国务院和国家部委对职业教育的有关要求，建立了《杭州第一技师学院质量评估标准》，共分“办学方向”、“办学条件”、“师资建设”、“教学管理”、“内部管理”、“思想政治和德育工作”、“质量与效益”等七大类80条，以千分制分值对学院办学质量进行自我评估。以每个年度为评估时段，在次年的三月中下旬期间，对上一年度的办学质量进行全面评估。根据质量管理体系的要求，对扣分的原因进行评审，促进学院各项工作持续改进和不断得到提高。
　　网络管理：学院建立了校园网，及时发布相关信息，提高学校的知名度。学院建立了OA办公系统和教务管理系统，实现了网上办公，逐步实现了无纸化办公，提高办事效率，降低费用成本。各种信息及时在网上交流，实现资源共享。
　　学院依据有关政策精神，制定了定编定岗、全员聘用的实施方案，进行了人事、分配制度改革，实行竞聘上岗，双向选择，全员聘任、合同管理。通过处室系部定编、岗位描述，对不同的岗位提出了不同的素质要求和职责目标。学院内设机构、中层干部职数和后勤人员有较大幅度精简，一线教师队伍得到充实。教职工的危机感和责任心有所增强。
　　学院有效推进校务公开、民主管理的实施。重大政策性文件在出台前都在校园网公示，征求教职工的意见。学院发挥教代会的作用，审议有关工作。重大事项都实行校务公开，大宗开支、大额物品采购都提交“校务公开小组”论证可行性，进行公开公示、投标招标。每年召开不同层次的座谈会，听取教职工对学院管理工作的意见和建议，改进学院管理。
　　为促使学院上档次，上规模，杭州第一技师学院以提高质量为核心，以优化管理为重点，坚持依法治校，以德立校，人才兴校，质量强校，全面实施《2004～2010年发展规划》，确保办学规模、质量和效益的持续协调发展，打造技工教育品牌。
　　----着力抓好教育教学质量。把质量问题摆到头等重要位置，更新教育观念，增强全员质量意识，整顿学风、教风和校风，突出对学生的动手能力的培养。适应市场需求，加强专业建设，改选传统专业，做强主导专业，开设新型专业，打造精品专业。在保证生源数量的同时，注重生源质量，把好学生“进口关”。
　　----认真贯彻人才兴校方针，加大师资队伍建设力度。抓好《师资队伍建设规划》的完善和落实，以实习教师为侧重点，加大教育培训投入，加强师资能力建设，调整优化师资结构，充实师资实力，激发师资活力，形成师资合力。
　　----完善和落实质量管理体系，提高管理水平和办学效益。学院加强对处室的考核，根据处室和各岗位的职责范围，制定处室目标考核任务和各岗位目标考核，严格劳动纪律，加强工作作风建设，切实提高工作效率和服务质量。搞好办学成本管理，提高经费使用效益。